辯識: 從不知道開始知道

- 那些辯論教我的事

一般人如我，其實常常並不知道自己並不知道。

要寫文章之前，搜尋了一下這個主題，發現朱自清原來也寫過。

不知道(朱自清)

要用知識的學科分類來說，這應該是屬於後設認知的範疇，
有錯還請指正，畢竟我也有可能不知道些甚麼。

後設認知 — 维基百科，自由的百科全书

蘇格拉底的知識論算是這個題目，最早提出且寫出來討論的始祖。
所謂的”產婆”法，就是為了讓你知道確認自己知道，
所以才想出用詰問的方式，來確保你知道你所得到的知識。

以前教我辯論的執中學長舉了幾個例子，很適合拿來分享：

首先，你們都知道籃球是甚麼吧？
大家應該也都很懂甚麼是籃球？
就是怎麼上籃、投籃那樣，但當然不是像是職業選手那樣的了解籃球，
但假設我們到了一個陌生的國家，他也許不在地球上，
這個國家的人，完完全全沒聽過籃球這個東西，
你要怎麼解釋籃球呢？

1. 場上10個人分兩隊，搶著一個圓圓的球，
   然後不能連續運球(還要解釋甚麼是運球)，
   互相投籃到對方的籃框中得分的活動。
2. 拿出一本國際籃球協會規則給對方看，
   然後告訴對方：「這，就是籃球。」

國際籃球規則 — 维基百科，自由的百科全书

怎麼想都很奇怪吧！

回到主題，你要怎麼讓不知道自己不知道的人知道自己不知道呢？
教別人怎麼知道他不知道，這個問題現在還沒有甚麼解答，我就不獻醜了。

但我知道怎麼樣防止自己陷入這個情況。

很簡單，承認自己不知道就好了。

隨時保持好奇跟疑問，
即使知道也不用特別強調自己知道，
也可以重新確認自己是否真切的掌握某種知識，
就可以防止自己陷入自以為知道的情境。

就這樣。

剛剛的舉例延伸一下，假設我們真的教懂了這個國家的人喜歡籃球，
我又有一個疑問了，我要怎麼讓這個國家的人認識麥克喬丹呢？
我要怎麼解釋給他們看籃球之神有多神？
籃球比賽之中，他表現得有多麼出色。

難不成，我要模仿一下他的動作？
如果我可以重現的話，我想我也不會在這邊了…
但我到底要怎麼傳遞我看到籃球比賽時，當下感同身受的快樂，
給一個不懂甚麼是籃球的國家的人去感受呢？

我要怎麼讓他們跟我一樣看得懂籃球比賽，喜歡籃球比賽，
熱愛籃球比賽呢？要怎麼讓他們知道我有多喜歡籃球， 孜孜念念的熬夜、上班中看直播的過去呢？

我想了很久，大概就只能給他們看影片，
跟拖著他們打籃球，慢慢營造這個環境，
期待有一天，這樣的環境可以在這個國家發芽吧？

聽說放帥哥照比較多人看

辯論也是如此，
所以我以前在學校社團教辯論，
現在則開始寫文章。